Como sabes, en Genki Inglés hacemos las cosas un poco diferente.
Hacer que los niños aprendan inglés rápidamente y que lo hablen con confianza, es mi objetivo. Por supuesto, hay mucha diversión en el proceso. 🙂 Así que la respuesta es:
Hay que pasar a lectura, tan pronto los niños puedan hablar bien inglés (cuando se haya avanzado al menos un tercio o la mitad del plan de estudios de la Academia Genki inglés.)
Luego los estudiantes pueden aprender a escribir, usando las partes de escritura del curso de Fonética Genki, ¡lo cual es, por supuesto, es muy divertido!
El orden correcto es:
- Escuchar
- Hablar
- Leer
- Mecanografía (teclear) / Escribir
Para ser honesto, algunos cursos funcionan muy bien con solo las dos primeras habilidades. Y estas siempre serán las que más se necesitan, especialmente si los niños tienen una sobredosis de lectura y escritura en la escuela.
Como en Genki Inglés usamos muchas canciones y juegos, el tiempo entre escuchar y hablar puede ser muy, muy corto, medido en segundos literalmente.
Siempre consigo que los niños hablen con confianza desde la primera lección. Ellos solo tienen que escuchar cada nueva palabra o frase 2, 3 o 4 veces antes de que puedan hablarlo.
Entonces, básicamente, puedes considerar hablar y escuchar como un par que se aprende al mismo tiempo.
Leer…
En Genki Inglés siempre preferimos tener una brecha mucho más larga entre hablar y leer.
Cuando los cursos pasan a leer demasiado rápido, los niños tienden a perder el enfoque hablar inglés y es perjudicial para su pronunciación y fluidez. Piense en la mayoría de las clases de inglés en todo el mundo.
Leer y escribir también lleva mucho tiempo y siempre es más eficiente dedicar ese tiempo a escuchar y hablar tanto como podamos.
Sin embargo, una bonificación extra es que: “cuanto más esperas para aprender a leer, se vuelve mucho más fácil.”
¡Ahora finalmente es tiempo de aprender a escribir en inglés! 🙂
La escritura consume demasiado tiempo, y en muchos casos, es la perfecta excusa para que los alumnos no hablen inglés. Y hablar, en el siglo XXI, será SIEMPRE la habilidad más importante.
(Recuerde que no estamos fabricando robots de fábrica del siglo XIX, estamos creando personas capaces e inteligentes del siglo XXI que pueden comunicar instantáneamente todo el conocimiento que tienen disponible).
Pero, ¿por qué enseñar a escribir?
La mayoría de los niños de hoy, tendrán trabajos muy, muy diferentes a los nuestros.
Y como tal, la mayor parte de su producción creativa no se escribirá a mano. Será así como esta pieza que estoy escribiendo ahora, “mecanografiada”.
El aula del siglo XIX tenía las cuatro habilidades como escuchar, hablar, leer y escribir.
Pero el aula del siglo 21 tiene las cuatro habilidades como
Escuchar, hablar, leer, mecanografía
¿En qué siglo quieres vivir? 😉
Si tiene preguntas, ¡no dude en preguntar en los comentarios!
Saludos,
Juan Carlos <Kily>
Genki Inglés
