03. "Come on, Come on!"
¡Lleva toda la pasión del Mundial de Futbol a tus lecciones de Inglés con la canción Come, Come On! ¡Fué escrita para la última copa del mundo y a los niños les encantó!
LO QUE VAS A APRENDER
Nivel 6: Fantastic
Lección 3: ¡Vamos, vamos! & ¿Puedo jugar?
¿Puedo jugar? No sé, no estoy seguro, tal vez, ummm.
¿Puedes _____? patearla, pasarla, disparar, atajar, atraparla, tirarla, cabecearla, anotar ¡Sí, puedo! ¡Sí puedes jugar!
Materiales de descarga
Juego “Come on, come on” clap-clap
- Elegir a un jugador principal a través de Rock, Paper, Scissors.
- Todos los jugadores dicen en Inglés “come on, come on” aplauden 2 veces y dicen una palabra del vocabulario.
Por ejemplo: “come on, come on” 2 aplausos, kick.
- Si alguno de los jugadores dice la misma palabra que el jugador principal, quedará afuera del juego.
- Gana el último jugador que quede en juego.
Nota: Todos los jugadores deben hacer el gesto o movimiento al mismo tiempo en que están diciendo la palabra. (más divertido) : )
También, recuerda en crear oraciones con el inglés aprendido en lecciones anteriores.
En las lecciónes de “I, you, he, she…” + “superhéroe” aprendiste: I, you, he, she… y I can jump, fly, etc. Para este juego también puedes agregar: “I can pass, he can catch, etc”.
En la canción "¡Come on, come on!", Simplemente imita cada acción mientras cantas. Es muy divertido y muy simple.
Como con la canción ¿Cuál es tu nombre?, la idea del aplauso en el coro es mantener a todos en un mismo ritmo o tiempo.
También es bueno dejar que los estudiantes elijan sus propios gestos. Por lo general, a veces presentan gestos estándar para patear, lanzar, etc., pero a menudo presentan algunas ideas geniales para "save, save, save" o "score, score, score". ¡Inténtalo y verás! Los estudiantes que hacen sus propios gestos son siempre los que recuerdan el vocabulario por mucho más tiempo. : )
